长春教育学院学报期刊年发文量：:2016年305篇，2017年278篇，2018年287篇，2019年281篇，2020年147篇，2021年152篇，2022年118篇，2023年119篇，2024年129篇，2025年110篇

期刊历年基金文献和总文献占比：2016年41.97%，2017年38.49%，2018年49.13%，2019年42.35%，2020年57.14%，2021年46.71%，2022年52.54%，2023年52.94%，2024年61.24%，2025年64.55%

文献所在栏目：教育论坛高校教学中小学教研教改学术交流与探讨教育管理教师教育职业教育幼儿教育“加强师德师风建设”征文选登学术研究与探讨专题:教师学术性发展高学教学书法作品教师培训名师园地

杂志文献学科分布：高等教育, 中等教育, 教育理论与教育管理, 外国语言文字, 计算机软件及计算机应用, 初等教育, 学前教育, 职业教育, 中国语言文字, 成人教育与特殊教育, 中国文学, 图书情报与数字图书馆, 美术书法雕塑与摄影, 世界文学, 新闻与传媒, 中国政治与国际政治, 思想政治教育, 体育, 社会学及统计学, 文艺理论

杂志关键词分布：大学生,高校,对策,策略,核心素养,人才培养,思想政治教育,高职院校,课程思政,路径,问题,教学改革,教学模式,小学语文,中小学,“互联网+”,幼儿,大学英语,新时代,创新

长春教育学院学报杂志影响因子走势：0.13,0.16,0.13,0.14,0.18,0.23,0.31,0.35,0.43,0.33,